今天下午有大半天都是自己活动时间，称为“free time”，山上有动物中心，欢欢希望去看看，出于好奇，也是希望了解这个营地的设施，我也一同前往。今天欢欢已经开始中文夹着英文一起讲了，比如妈咪，come on, take a look at this center! It’s fun! (来啊，看看这个中心吧，好玩呢) 我想这些句子都是以前学过的，不过现在她已经开始运用了。
不到10分钟我们就到了另外一片湖边，这儿有一个很大的船，他们在船上安装了一个可以从船上直接滑到湖里的滑滑梯，非常有意思的，油漆成黄色滑梯子的小船装载着孩子们的阵阵笑声，救生员目不转睛的看着他们，极其负责的样子，心里很欣慰。他们对孩子常常说得一句话是“you are doing great! Give it try! You canmake it! I’m here with you! (你真的很棒！再试一次！你可以做到的！我在这儿帮助你！)孩子们充满了信心和试试的欲望，这儿没有训斥和指责，只有鼓励和赞扬，和国内教育也有很多不同的地方。
所有的辅导员都对我说，欢欢，这个来自中国的小女孩实在是太可爱了，不怕生，热情大方，友好，他们都非常喜欢她，她学习进步也很快，仅仅一天的时间，她似乎就把自己全部投入到这个封闭式的英文环境里面，而且非常的享受，语言进步也很快，她尝试着说不同的话，对着不同的人群进行交流，说得最多的话就是“sorry, I don’t know how to do with this”（抱歉，我不知道怎么弄）或者是“please tell me how to do this! (请告诉我怎么做啊？) 她几乎每一次都会说，请和谢谢，这个变化很大，而且是自然而然的，这就是我们强调的天然语言环境，是最好的环境，因为没有其它中国人说中文，她没有办法，只有说英文，因此她的进步是可想而知的。
晚饭的时候，她跑到我的老师饭桌来，亲了我一口，对我用英文说“mom, you can go back to china now, I love tostay here! （妈妈，你可以回中国去了，我喜欢留在这儿！）这次轮到我吃惊了，我非常庆幸自己选对了地方。
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