泺喜机器人让孩子爱上学习，爱上科学

机器人创新教育课程体系由教育目标、理论指导、教学模式、教学方法、教学内容、教学器材、师资力量、教学评价、竞赛活动九个方面组成，为教学实施打下坚实基础。

    1、教育目标：学的快乐——学的兴奋——学的有成就；爱上机器人——爱上科学——爱上学习。

    2、理论指导：机器人创新教育课程以建构主义、多元智能及TRIZ创新理论为指导，以实现科学教育过程和课程教育价值。
    3、教学模式：课程根据实际情况进行小班授课，团队形式共同学习，通过任务设置体验团队合作的乐趣，激发孩子对事物的好奇心和学习兴趣。
　4、教学内容：机器人创新教育课程以构件与功能、结构与搭建、设计与制作、算法与程序、调试与控制等为内容主线，涉及结构、动力、传动、传感等相关知识，以及结构、流程、系统、控制等技术

内容。
　5、教学器材：机器人创新教育课程以国内外先进、安全的套装器材作为教学载体，为教学活动的开展提供了有力保障。
　6、师资力量：机器人创新教育课程由国内具有丰富的一线机器人教育经验、同时具有课程研发与竞赛活动指导经验的优秀教师领衔，机器人教育领域相关专家指导组成的专业团队开展教学工作。
　7、教学评价：机器人创新教育课程采取形成性评价和阶段性评价方式对教学效果进行评估。例如：每次课后通过邮件、电话等方式将学生的学习效果反馈家长；每学期安排1-2次开放课堂；组织成果

展示活动及相关竞赛活动等。
　8、教学方法：教学过程综合运用情景教学法、任务驱动教学法及PBL教学法，通过启发式、问题式、陈述式等方式提出问题，明确学习目标，唤醒认知需求，同时给出丰富的实践项目，让学生自己寻

求问题答案，在团队合作与竞争中激发学生潜能，创造互动激励型学习气氛。
　9、竞赛活动：课程将阶段性组织开展丰富多样的竞赛活动，包括竞技类和创意类项目，并根据实际情况组织优秀学生参加国内外竞赛活动。

联系人：刘老师
电  话：010-84786861 
官  网：www.luxerobot.com

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