课程介绍

KindyROO  脑神经发育课程

CATERPILLAR — 毛毛虫班 — 6星期至具有移动能力（6周 — 8个月）

   我们的课程通过对感知器官的按摩刺激、肢体练习，肌肉力量练习以及一系列增强空间意识的活动来刺激他们对自己身体部位的认识。这个课程旨在帮助父母了解一些具有目的性的练习和游戏。从而激发婴儿的平衡能力以及自身身体的意识。

TURTLE —  小乌龟班 — 自由爬行活动至独立走路 （8个月 — 1岁1个月）

  我们的课程鼓励孩子的好奇心，通过一系列具有目的性的肢体练习和活动来刺激鼓励孩子在时间、空间概念的发展。自身身体医师。以及生动有趣的游戏增进孩子的眼手、眼脚协调运用能力。此外，听觉和视觉的适当刺激充分帮助孩子语言能力的发展。

PENGUIN — 小企鹅班 —  独立走路至走稳 （1岁1个月 — 1岁半）

   独立走路 1.5岁此阶段，是发展孩子平衡能力，空间意识，培养用手能力，语言能力的黄金阶段。我们课程中的肢体练习和舞蹈环节主要针对孩子次序性和方向感的发展。按摩环节则是发展孩子的感知觉能力及身体各部分之间的关系。在大型器械活动教室，孩子们在玩的同时，还可以挑战自己的身体活动能力。这些能力包括身体重心的转移，平衡能力等等。

MONKEY — 小猴子班 — 走稳至双脚跳  （1岁半 — 2岁）

   这个阶段的孩子可以自如的走路，同时正在努力认知自身在空间中的位置。对于孩子来说，能够随着音乐的节拍摇动自己的身体绝对是一段愉快的经历。配合感知觉器官的刺激给于孩子结触概念词的机会，帮助孩子了解一个词的真正意思以及在词汇中的对应关系。活泼好动的孩子在大设备活动中开发早期运动思维。

KANGAROO —  小袋鼠班 — 双脚跳至单脚跳 （2岁 — 3岁）

蹦蹦跳跳是这个年龄孩子的活动特点。我们不同学期的课程主题包括具体的概念实物的学习。唱歌跳舞以及节奏感训练促进孩子次序性的发展，次序性是奠定日后阅读能力和数学能力的重要基础。课程中的百宝箱和降落伞游戏特别着重培养孩子的想象力，视觉能力，协调运动能力等等。整个课程对于孩子身体能力和智力潜能都是一种挑战。

RABBIT —  小兔子班 — 单脚跳 （3岁 — 4岁）

   在这个年龄段很重要的一点是：通过所有课程环节提升孩子感统结合和对身体一侧的偏重感知，对于需要加强这些感觉的孩子要增加更多交叉体位形式的活动。这个年龄段的孩子可以不借助家长的帮助来完成所有的课程环节，他们会尝试自如的支配自己的身体，进行力量的锻炼，学习根据音乐的指令来完成活动和舞蹈。孩子们同时也学习团队合作，有秩序的排队，跟随领队并且完成更多的指令。

LION — 小狮子班 — （4岁以上）

   孩子所接受的各种各样的信息主要是通过视觉、听觉等感觉器官，平衡技能系统进行传导。所有有意识和自发控制的动作都依赖于自身正确理解感知输入信息的能力，课程旨在培养孩子按指令行动，和他人进行团队互动，喜欢解决问题，在视觉上认识和回忆事物。